Tęcza - rysunek terapeutyczny

Cele:

 autoprezentacja ukryta w rysunku,
 twórcze poznanie siebie i innych,
 kreatywne myślenie.

Czas: 30 minut

Materiały i narzędzia:

 kartka papieru,
 ołówek,
 kolorowe kredki

Spodziewane efekty:

 potrafi dostrzec swoje mocne i słabe strony,
 umie nazwać uczucia towarzyszące powstawaniu pracy.

Przebieg zajęć:

Uczestnicy są proszeni o narysowanie tęczy, ujmując to, co znajduje się „po drugiej stronie”.

Omówienie może dotyczyć snów i pragnień, kontrastu pomiędzy rzeczywistością a fantazją. Tęczę można porównać do poczucia nadziei i siły u uczestnika. Na przykład można sprawdzić, czy tęcza jest duża, kolorowa, czy też jest małym, słabo zarysowanym wzorkiem. Czy na końcu tęczy znajduje się ciemna chmura, czy cos pozytywnego?